Petit con (suite)

Il faudra que l’on m’explique quelque chose: pourquoi les élèves sont-ils aussi contents d’apprendre le français en primaire alors que ça semble les emmerder profondemment une fois en secondaire?

J’ai un élève de deuxième année qui rentre dans cette catégorie. Lorsqu’il vient en classe, il ne bosse pas, ne participe pas, et passe en fait tout son temps à déranger la classe et pourrir mon cours. Je vous jure, y’a vraiment des baffes qui se perdent. Y’a des fois j’ai envie de le choper par les cheveux et lui éclater la tête contre une table, un mur ou n’importe quoi d’assez solide pour lui exploser la boîte cranienne. Mais je me dis qu’il faudrait que je nettoie après. Donc je me retiens.

Question: combien de temps ça dure l’âge con?